Halvårsprogram – Forår 2022
Vi mødes hver mandag kl. 18.00 – 19.30. Vi starter op efter juleferien mandag den 10. januar 2022.
Bliv også medlem af gruppen KFUM-Spejderne i Egedal på Facebook, for at følge med i hvad vi laver, og snakke med spejderforældre og ledere.
* Med forbehold for ændringer
**info følger
| Dato | Sted | Aktivitet/mærke | Bemærkning |
| Januar | |||
| 10. | Stenløse | Igen og Igen | |
| 17. | Slagslunde | Igen og Igen | |
| 22. | Slagslunde | Bæver-hygge-dag* | |
| 24. | Stenløse | Igen og Igen | |
| 31. | Stenløse | Igen og Igen | Generalforsamling for forældrene* |
| Februar | |||
| 07. | Stenløse | Der var engang | |
| 14. | Vinterferie | Vi holder fri | |
| 21. | Slagslunde | Der var engang | |
| 28. | Stenløse | Der var engang | |
| Marts | |||
| 05. – 06. | Info følger | Gruppeweekend* | |
| 07. | Vi holder fri | ||
| 14. | Stenløse | Der var engang | |
| 21. | Slagslunde | Vi sælger lodsedler* | |
| 28. | Stenløse | Bævermøde | Forældre infomøde |
| April | |||
| 04. | Skoven | ** | |
| 11. | Påskeferie | Vi holder fri | |
| 18. | Påskeferie | Vi holder fri | |
| 25. | Stenløse | Vandplasker | 1 årsstjerne til Nardos |
| Maj | |||
| 02. | Slagslunde | Vandplasker | |
| 09. | Stenløse | Vandplasker | 1 årsstjerne til Peter |
| 16. | Stenløse | Jeg kan selv | |
| 21. – 22. | Info følger | Sheltertur* | |
| 23. | Vi holder fri | ||
| 30. | Stenløse | Jeg kan selv | |
| Juni | |||
| 06. | Pinse | Vi holder fri | |
| 12. | Slagslunde | Vedligeholdelsesdag* | |
| 13. | Slagslunde | Jeg kan selv | 1 årsstjerne til Johan |
| 20. | Stenløse | Sommerafslutning* | |
| Juli | |||
| 23. – 31. | Hedeland Naturpark | Spejdernes lejr* | |
| August | |||
| 15. | Stenløse | Standerhejsning |
Praktiske oplysninger: Vi er både ude (det meste af tiden) og inde på møderne, så tøj på efter vejret, og indesko hvis man ikke vil fryser om tæerne.
Beskrivelse af de mærker, vil tager det næste halve år:
Formålet med mærket Igen og Igen, er at Bæverne bliver bevidste om, at alting har en cyklus – fra det opstår og bruges, til det er overflødigt og ender som affald eller eventuelt genbruges. Målet er at lære hvem der gør hvad i samfundet og forstå, hvorfor alle funktioner er vigtige. Og være opmærksom på, at der er meget underforstået information i en historie.
Formålet med mærket Der var engang, er at Bæverne udvikler evnen til samarbejde og til at kunne sætte sig i andres sted gennem at lege sig ind i forskellige roller. Målet er at lære at tage hensyn til andre gennem det at kontrollere sig selv, fx ved at udsætte egne behov. Og kunne udtrykke forskellige følelser, så andre kan se det (fx gennem teater).
Omkring 3/4 af jordens overflade er dækket af vand. Det er ret meget vand. Formålet med mærket Vandplasker er at lære at vand er både sjovt, vådt, vildt, smukt, farligt og ikke mindst livgivende. Som vandplasker skal Bæverne opleve, at vand er både sjovt, farligt og livgivende. De skal få en forståelse af, at det er vigtigt, at vi passer på det vand, vi har, men at det samtidig er ok at bruge vand til sjov på en varm sommerdag. Sidst men ikke mindst handler det om, at Bæverne skal komme til at betragte vand som noget, der er ret sejt.
Formålet med mærket Jeg kan selv er at lærer bæverne at gøre nogle hverdagsting selv. I bæverflokken skal børnene lære at klare sig uden hjælp fra far og mor. De skal lære at bruge simpelt værktøj og løse enkle problemer, som de møder, når de er til bævermøde eller på lejrtur.